Книга в подарок

"Удивительные превращения КЛЯКСЫ"
ОБЛОЖКА готовая

 

Популярные статьи

Партнеры

200x300  

Рекомендуем

Приключения Колобка-1

 

35232254-anatoliy-gin-okruzhauschiy-mir-uchebnik-dlya-1-klassa-v-2-h-chast-35232254

 

35479928-anatoliy-gin-okruzhauschiy-mir-uchebnik-dlya-2-klassa-v-2-h-chast-35479928

 

Денис-изобретатель

 

Большие открытия маленького львенка

 

57151095-aleksandr-kislov-242-tretiy-glaz-ili-kak-razvit-sistemno-funkcion-57151095

 

Страна загадок

 

57145785-aleksandr-kislov-24203758-zadachi-dlya-izuchauschih-triz

 

57153148-aleksandr-kislov-24203758-novye-zadachi-dlya-izuchauschih-triz-57153148

 

57145780-aleksandr-kislov-24203758-zadachi-v-stihah-dlya-izuchauschih-triz

 

Обложка ДАРИЗ

 

РТВ

Игра-изобретение по теме «Транспорт»

Растобус-титулИгра-изобретение для детей 6-7 лет на основе Метода Фокальных Объектов (МФО) 

Задачи:

1. Формировать умение расширять свойства, качества и характеристики любого объекта.
2. Закреплять знания детей о транспорте.
3. Учить переносить признаки случайных объектов на совершенствуемый объект на основе МФО.
4. Развивать внимание, воображение, умение рассуждать, ассоциативное мышление.
5. Воспитывать в детях нравственные качества  личности – желание помогать персонажам и друг-другу, доброе отношение к ближнему, отзывчивость, умение слушать идеи других детей, аргументировать свой выбор.

Читать далее

Фантастическое вычитание

Ф-вычитание титулСуть метода «Фантастическое вычитание» сводится к тому, что из окружающего нас мира вычитается (удаляется, изымается) какой-то элемент. Этим элементом могут быть: предмет, процесс, идея, свойство, закон.

Развитие сюжета на основе Фантастического вычитания можно встретить в различных сказках, мифах, художественных и фантастических произведениях:

- Мифы древней Греции: Циклоп – человекоподобное существо, великан с одним глазом.

- Пол Андерсон «Треугольное колесо» — у местных жителей одной из планет, на которой терпит крушение межзвездный корабль с Земли, отсутствует КОЛЕСО. А для починки корабля требуется перевезти громоздкий генератор, который слишком тяжел для лошадей или волокуши.

- Е.И.Наумов «Коралловый город или Приключения Смешинки» — злая ведьма забирает у людей СМЕХ. Похожая тема -  в повести Дж. Крюса «Тим Талер, или Проданный смех». Читать далее

Фантастическое сложение

Ф-сложение титул

Суть метода — в объединении предметов, идей, свойств, процессов в любом их сочетании.

Выбирается или задается (загадкой, Да-неткой, нахождением на рисунке, в помещении) исходный объект, который нужно изменить. Случайным образом (свободный выбор, Круги Луллия, нахождение с закрытыми глазами – ткнуть пальчиком в текст и др.) определяется другой объект, который будет служить основой для изменений – объект-донор. Затем в структуру исходного объекта (его части, функции, свойства и признаки) вносятся части/функции/свойства объекта-донора. По итогам такой интеграции необходимо найти или придумать способы использования нового объекта, сказочную или фантастическую историю, в которой новой объект может функционировать и быть востребованным.

Читать далее

Произвольный префикс

Фантастическая приставка
«Один из способов словотворчества — это деформирование слова за счет ввода в действие фантазии. Дети любят играть в эту игру, она веселая и в то же время очень серьезная: учит исследовать возможности слов, овладевать ими, принуждая их к неизвестным раньше склонениям, стимулирует речевую свободу, поощряет антиконформизм. Одна из разновидностей этой игры — произвольное добавление префикса.» Джанни Родари

 

Пре́фикс (приставка) — в языкознании: морфема, стоящая перед корнем и изменяющая его лексическое или грамматическое значение.

Автор приема, Джанни Родари, называет его «Произвольный префикс». Однако в работе с детьми вы можете заменить этот термин на более понятное и привычное слово «приставка».

Читать далее

Бином фантазии

Джанни Родири

«Для эффективного развития творческой фантазии нужна система упражнений и, главное, нужно обучение приемам фантазирования. Мало сказать: «Придумай то-то» — надо объяснить, какими приемами следует при этом пользоваться. (Приемы играют ту же роль, что и краски в живописи; не может быть и речи о том, что они мешают свободно фантазировать.)» Г.С.Альтшуллер

Одним из эффективных методов развития творческого воображения и причинно-следственного стиля мышления является «Бином фантазии», автором которого является известный итальянский писатель Джанни Родари. Читать далее

«Колобок знакомится с осенью»

Колобок и осень титулИгра-занятие для детей 4-6 лет из серии «Колобок, Колобок, вкусненький, румяненький»

 

Содержание занятия можно усложнить или облегчить в зависимости от уровня имеющихся знаний, представлений, навыков и умений детей. В занятии использованы метод Морфологического анализа и Круги Луллия.

Читать далее

Метод золотой рыбки (МЗР)

МЗР«Смело берите «невозможные» идеи, ломающие наши представления о мире, меняйте их, сталкивайте между собой, развивайте, а затем смотрите — вписывается ли полученное в общую картину мироздания. И если не вписывается, начинайте сначала. И потом еще и еще, пока не увидите: да, так может быть!» Г.Альтов (Г.С.Альтшуллер)

Метод Золотой Рыбки (МЗР) еще называют Методом обоснования новых идей. Являясь противоположным Методу снежного кома (суть которого заключается в накручивании слоев реальности вокруг фантастической идеи), Метод золотой рыбки снимает слои реальности и выявляет ту центральную идею, которая легла в основу необъяснимого фантастического процесса, явления, события.

Этот метод помогает преодолеть психологическую инерцию в случаях, когда решение кажется невозможным, неисполнимым. А ведь ИКР (Идеальный Конечный Результат) зачастую именно так и воспринимается. Использование Метода золотой рыбки позволяет значительно приблизиться к ИКР, свести большую задачу к более мелкой, от нее – к еще более конкретной, до самого маленького фантастического остатка, который можно решить с помощью инструментов ТРИЗ как изобретательскую задачу. Читать далее

Оператор РВС (Размер, Время, Стоимость)

РВС титул«Шесть вопросов оператора РВС, как кривые зеркала в комнате смеха, искажают условия задачи… и заставляют работать наше воображение, помогают по-новому увидеть задачу, подсказывают неожиданные решения»  Г.Альтов (Г.С.Альтшуллер)

В предыдущей статье «Метод числовой оси (МЧО)» мы познакомились с приемом уменьшения и увеличения каких-то параметров объекта и рассматривали происходящие изменения. Этот метод предназначен, в первую очередь, для снятия инерции мышления, развития воображения и мыслительных экспериментов. Это весело и интересно, но имеет ли этот метод какую-нибудь практическую пользу, или это не более чем игра-упражнение, позволяющая изменить взгляд на привычные предметы?

Одним из вариантов Метода числовой оси является Оператор РВС (Размер, Время, Стоимость). Само название звучит достаточно серьезно и наталкивает на мысль о приеме для решения задач. Действительно, поставив определенную цель: найти креативное, интересное решение в какой-то ситуации, Оператор РВС может стать полезным и эффективным инструментом. Изначально этот метод входил в АРИЗ (Алгоритм Решения Изобретательских задач), но в процессе использования были выявлены существенные недостатки (не дает 100% верных ответов) и Оператор РВС перешел в курс РТВ (Развитие Творческого Воображения). Тем не менее, он способен помочь решателю выйти за рамки привычного, натолкнуть на неожиданные идеи и создать нечто новое, подойти к решению задачи с необычной стороны. Читать далее

Метод числовой оси (МЧО)

Уменьшалка-увеличивалка«Ну что ж, — сказала Алиса, — я так и сделаю. Если при этом я вырасту, то достану ключик, а если уменьшусь – пролезу под дверь… Она откусила от пирожка и с тревогой подумала: — Расту или уменьшаюсь? Расту или уменьшаюсь?»  Л.Кэрролл, Приключения Алисы в стране чудес.

Идея уменьшения или увеличения персонажей или предметов встречается во многих произведениях, и народных, и авторских: репка большая-пребольшая, Мальчик-с-пальчик, Гулливер (Дж.Свифт), приключения Карика и Вали (Ян Ларри), путешествие Нильса с дикими гусями (С.Лагерлеф), и др. При чтении художественных произведений обращайте внимание на подобные преобразования, обговаривайте, какими новыми положительными и/или отрицательными эффектами они сопровождаются.  Читать далее

Метод снежного кома (МСК)

МСК«Сделайте одно, только одно фантастическое допущение, а затем стройте действие в строгом соответствии с логикой…»    

Айзек Азимов

Метод снежного кома (МСК) способствует развитию причинно-следственного мышления и помогает создавать литературные сюжеты. Суть метода – в «одном допущении», фантастической или нереальной идеи, вокруг которой накручиваются слои реальности.

Фантастическая идея является маленьким «снежным комком», который развивается, обрастая подробностями, в условиях нашего реального мира, преобразуя привычные и знакомые нам области жизни, с которыми мы сталкиваемся ежедневно. Каждый слой реальности будет создавать свои необычные ситуации, основываясь на изменениях предыдущих слоев в соответствии с влиянием исходной идеи.

Читать далее