Книга в подарок
"Удивительные превращения КЛЯКСЫ"
Партнеры
Рекомендуем
Кроссенсы
Кроссенс – это современная ассоциативная игра-головоломка.
Название придумано авторами – С.Фединым и В.Бусленко, — по аналогии со словом «кроссворд». Кроссворд – это пересечение слов, а Кроссенс – пересечение смыслов.
Суть игры заключается в нахождении ассоциативных связей между картинками. Связи и ассоциации могут быть как поверхностными, так и глубинными, но самое замечательное, что они могут быть разными для каждой пары картинок! Поэтому единственно верного варианта ответа просто не существует! Несмотря на то, что есть контрольный вариант составителя Кроссенса, принимается любой подходящий вариант.
Дизайн посуды по мотивам любимых персонажей
Все предметы, явления, персонажи имеют характерные особенности, по которым мы сразу их узнаем.
Дизайнеры часто вдохновляются разнообразными образами и особенностями объектов для создания красивых и/или необычных творческих продуктов. А элементы этих особенностей можно найти в дизайне посуды, одежды, мебели и других рукотворных объектах.
Дизайнеры шутят, а мы находим применение :-)
Некоторые дизайнеры специально придумывают неудобные, ненужные вещи, которые нельзя использовать – например, дизайнер Катерина Кампрани своими «изобретениями» высмеивает переизбыток продуктов дизайна, которыми маркетологи заваливают потребителей (и некоторые из них действительно оказываются бесполезными).
Творческая пальчиковая гимнастика
«Рука – это вышедший наружу мозг человека» (И.Кант).
Все родители знают о пользе пальчиковой гимнастики. А можно ли сделать эту гимнастику еще более полезной? Конечно, если придумывать комплексы самостоятельно.
Боитесь, что это займет много времени? Ничего подобного! Наоборот, вы сэкономите время на поиске гимнастики в интернете, сможете всегда быстро занять ребенка в очереди или поездке, покажете ему пример творческого подхода.
«Цветовой код» (от 4-5 лет)
«Цветовой код» — это игра-головоломка от BONDIBON, рассчитанная на 1 игрока – для детей и взрослых. Конечно, малышам до 4 лет понадобится помощь и подробные разъяснения взрослого.
Игра состоит из подставки-планшета, на котором выполняются задания, 18 прозрачных плиток с разноцветными геометрическими фигурами и книжечки-буклета с заданиями. Всего предложены 100 заданий 4 уровней сложности. Для решения задачи необходимо правильно скомбинировать цвет, форму и последовательность расположения плиток. В самых простых заданиях используются 2 пластины, а с увеличением уровня сложности количество пластин увеличивается. Если полученный рисунок совпадает с заданием в буклете, то код разгадан и можно переходить к следующему заданию. Читать далее
Творческая задача для взрослых — 5
Морфологический анализ.
КОМУ ПРИНАДЛЕЖИТ РЫБКА?
А. Эйнштейн придумал эту задачу в прошлом веке и полагал, что 98% жителей Земли не в состоянии ее решить. Принадлежите ли вы к 2% самых умных людей планеты? Здесь нет никакого фокуса, только чистая логика. И морфологическая таблица поможет нам найти правильный ответ.
Есть 5 домов разного цвета: красный, белый, зеленый, голубой и желтый.
В каждом доме живет по одному человеку отличной друг от друга национальности: немец, датчанин, норвежец, англичанин, швед.
Каждый жилец пьет только один определенный напиток, курит определенную марку сигарет и держит определенное животное.
Никто из 5 человек не пьет одинаковые с другими напитки, не курит одинаковые сигареты и не держит одинаковое животное.
Вопрос: кому принадлежит рыбка? Читать далее
Друдлы
Вы помните эти картинки из школьного детства? Как выдвигали варианты, пытались определить, что на них нарисовано? И такое удивление или разочарование, когда «знающий» торжественно объявлял, что это «Мексиканец едет на велосипеде», «Бабка Богу молится», «Медведь лезет на дерево». Читать далее
Разбуди в себе Творца
В каждом человеке живет Творец. Мы созданы по «образу и подобию Божьему», а значит, мы все наделены божественной творческой энергией. И не важно – верите ли вы в Бога или в эволюцию. Каждый не единожды испытывал это волшебное, восхитительное чувство радости творения. Даже если вы считаете, что в вашей жизни нет и никогда не было творчества, просто вспомните… Вспомните, как вы в детстве с увлечением рисовали сказочных принцесс или фантастические машинки, лепили из пластилина флотилию или смешных человечков, строили снежные крепости и замки из песка…
В суматохе будней мы зачастую забываем, что в нас живет божественная творческая искра. Но она никуда не пропадает. Она ждет момента, когда сможет проявить себя, вырваться наружу и осветить нашу жизнь светом радости, счастья, вдохновения.
Блоки Дьенеша в работе с детьми 2-3 лет
Ознакомление детей раннего возраста со свойствами предметов посредством логических блоков Дьенеша
Папукова Людмила Георгиевна,
воспитатель МБДОУ № 57 г.Мурманска
Фундамент умственного развития и начало сенсорной культуры закладываются именно в раннем возрасте. Хотя малыши еще не готовы к усвоению сенсорных эталонов, но у них начинают накапливаться представления о цвете, форме, величине и других свойствах предметов. Важно, чтобы эти представления были достаточно разнообразными. Поэтому основная задача – накопление разнообразного сенсорного опыта, который на следующих этапах обучения позволит систематизировать накопленные знания, приобрести новые, а так же использовать их в разнообразных ситуациях. Читать далее
Логические блоки Дьенеша
Золтан Дьенеш – венгерский педагог и математик, профессор, основатель игрового подхода к развитию детей «Новая математика». Основная идея «Новой математики» заключается в освоении детьми математических знаний посредством увлекательных логических игр, песен и танцев.
Логические игры с блоками способствуют развитию аналитических способностей, комбинаторики, логического мышления, формируют навыки, необходимые для решения логических задач: умение выявлять в объектах разнообразные свойства, называть их, обозначать словом их отсутствие, удерживать в памяти одно или одновременно несколько свойств, обобщать объекты по одному, двум или трем свойствам. Логические блоки дают и первое представление о таких сложнейших понятиях как алгоритмы, кодирование информации, логические операции. Игры с блоками способствуют и развитию речи малыша: ребенок строит высказывания, пользуясь союзами «и», «или», частицей «не» и др. Читать далее